Работаю системно: от анализа задачи до передачи файлов. Фиксирую сроки и этапы, предоставляю 3 бесплатные правки.
Обо мне
3–4 предложения о подходе + 3 ключевых навыка (веб‑дизайн, UI/UX, брендинг)
Этапы работы: анализ задачи → прототип → 3 варианта концепции → финальный дизайн.
Текст Портфолио включает учебные и пет‑проекты по адаптивной вёрстке, работе с сетками и анимациями. Преобразую нечёткие запросы в структурированные макеты, где уже заложена логика экранов и точек адаптации под разные устройства».
🖥️ Веб‑дизайн (лендинги, многостраничные сайты).
🎨 Графика (баннеры, посты, коллажи).
📐 Композиция и типографика (работа с отступами, шрифтовыми парами).
Вдохновение в деталях
Бездонное небо
Пространство для идей. Люблю чистые композиции и воздух в макетах — минимум шума, максимум смысла.
Небо, которое вдохновляет
Работа со светом и цветом: передаю настроение через палитру
Тишина в саду
Внимание к деталям: каждый элемент на своём месте
Трудолюбивый гость
Фокус на результате. Дизайн должен решать задачи бизнеса, а не просто радовать глаз.
Документы о повышении квалификации.
Графический дизайнер
Веб - дизайнер
Портфолио
Блок «Портфолио» (сетка 2–3 проекта)
Превью: ваши фото как фоны карточек + название проекта + тип (лендинг, айдентика, редизайн)
Кнопка: «Все работы»
Контент: карточки проектов с фото‑фоном, заголовком, типом, кнопкой «Подробнее». Текст для карточек (примеры):
Проект 1 (лендинг для кофейни): Задача — повысить онлайн‑заказы. Решение — крупные фото напитков, CTA “Заказать с доставкой”, блок “Акции недели”. Результат — UX‑улучшения: сокращение шагов до заказа с 5 до 3.
Проект 2 (айдентика для бренда): Задача — создать узнаваемый стиль. Решение — подбор палитры из 5 цветов, разработка логотипа и шаблонов постов. Результат — единый визуальный язык для всех каналов.
Проект 3 (адаптивный каталог): Задача — сделать каталог удобным на мобильных. Решение — CSS Grid + Flexbox, адаптивные карточки товаров. Результат — корректное отображение на экранах от 320 до 1920 px.
Процесс
Шаг 1: «Бриф и анализ» (иконка документа)
Шаг 2: «Прототип и согласование» (иконка макета)
Шаг 3: «Дизайн и передача» (иконка файла)
Контент: 3 шага с иконками, заголовками и описаниями. Текст для шагов:
Шаг 1 («Бриф и анализ»): «Собираю требования, анализирую конкурентов, определяю целевую аудиторию. Фиксирую цели и KPI в ТЗ».
Шаг 2 («Прототип и согласование»): «Создаю wireframe, согласовываю структуру, вношу правки. На этом этапе решаем все спорные моменты».
Шаг 3 («Дизайн и передача»): «Делаю финальный дизайн, подготавливаю файлы (Figma, PDF, PNG), передаю материалы и помогаю с внедрением».
Готовы обсудить проект?
Назначение: конвертировать интерес в контакт, даже если нет отзывов. Контент: заголовок, форма (имя, email, сообщение), чекбокс, кнопка, контакты ниже. Текст для блока:
Заголовок: «Готовы обсудить проект?»
Подзаголовок: «Расскажите о задаче — предложу 2–3 идеи и оценю сроки бесплатно».
CTA‑кнопка: «Отправить заявку».
Контакты: телефон, email, ссылки на Behance/Telegram.
Усиленный CTA (альтернатива): «Получите бесплатный аудит вашего макета: разберу 3 проблемы и дам 5 решений за 24 часа».
Гарантии и обещания
Доверие» → «Как работаю»: «фиксирую сроки в договоре», «3 бесплатные правки», «передача файлов в Figma/PDF», «поддержка 2 недели после сдачи.
Добавьте «микро‑доказательства»: скриншоты из Figma (слои, компоненты, стили), ссылки на GitHub (если верстали), PDF‑фрагменты ТЗ. Это показывает системность и владение инструментами.
Текст для блока:
«Фиксирую сроки и этапы в договоре или переписке».
«Предоставляю 3 бесплатные правки на финальном этапе».
«Передаю файлы в Figma (или PDF) с пояснениями».
«Поддерживаю 2 недели после сдачи проекта».
Блок «Чему учусь» (для новичков) Назначение: показать мотивацию и рост, снять опасения из‑за отсутствия опыта. Контент: 2–3 навыка в освоении + сроки/цели. Текст для блока:
«Осваиваю Figma Auto Layout — цель: автоматизировать адаптивные макеты к концу месяца».
«Изучаю базовую анимацию в After Effects — цель: добавлять простые эффекты в презентации».
«Прохожу курс по UX‑тестированию — цель: научиться проверять гипотезы до запуска».
Блок «Обратная связь по учебным проектам» (вместо отзывов) Назначение: добавить социальное доказательство через микро‑отзывы. Контент: 2–3 отзыва от друзей/одногруппников в формате «Имя, роль, текст». Текст для блока (примеры):
«Анна, студентка: “Быстро отвечал на вопросы, чётко структурировал макеты, было удобно работать вместе”».